11月10日晚，由研究生院/研究生工作部主辦、人文學院承辦、校研究生科學技術協會協辦的“虹”學講堂第398講以線上講座形式順利舉辦。南開大學尚虎平教授作了題為“政府績效數據生成的客觀性與績效數據選用的主觀性悖論及其消解”的報告，人文學院院長劉蘭劍主持，相關學院共300余名師生參加講座。

尚虎平教授作報告

本次報告主要圍繞全面績效管理、政府績效數據生成的客觀性、績效數據使用的主觀性、解決績效數據主觀選擇引致全面績效管理流于形式的路徑四個部分展開。尚虎平教授探討了全面績效管理能否有效落實的問題，分析了政府績效數據生成過程的五個環節，指出全面績效管理與政府績效管理具有一致性。他強調，雖然政府績效數據的生成是客觀的，但是績效數據的使用具有極高的主觀性。為了打破政府績效數據生成的客觀性與數據使用的主觀性之間的悖論，尚虎平教授介紹了五種路徑模式，并指出路徑模式被用于實踐的前提是與特定政府的一次績效評估宗旨匹配。

報告結束后，尚虎平教授耐心解答了同學們的疑問，使同學們對政府績效數據生產的客觀性與績效數據使用的主觀性悖論規律及其解決的路徑有了更為深入的了解。

（審稿：胡錦玉  網絡編輯：韓月）