近年來，馬克思主義學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以堅定教師理想信念、強化價值引領為重點，規范教師職業道德行為，把教師思想政治與師德素養建設工作放在突出位置，將師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，緊密圍繞思政課教師“六要”要求，探索實施“一二三”工作法，打造出一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的思政課教師隊伍。學院榮獲“陜西省師德建設示范團隊”，劉吉發教授獲“陜西省師德標兵”等榮譽稱號。

圍繞一條主線，構建長效機制。以師德師風機制建設為主線，構建師德建設長效機制。一是明確學院主要負責人為師德師風建設第一責任人，認真執行《長安大學教師思想政治和師德師風考察工作細則（試行）》，制定《馬克思主義學院黨委在重大問題上把好政治關的實施辦法》《馬克思主義學院關于教職工黨支部把好政治關、師德關的規定》等文件制度，嚴把思政課教師入口關，院黨委書記與新入職教職工一對一開展廉政談話和師德師風教育，引導教師努力做精于“傳道授業解惑”的“經師”和“人師”的統一者，不斷激發教師發展內生動力。二是建立“個人成長+集體建設+宣傳促進”師德工作模式，要求全體教師做到“學術研究無禁區、課堂講授有紀律、公開言論守規矩、成果發表守程序”。學院多次召開黨委會會議開展師德師風工作專題部署，堅決落實立德樹人根本任務，切實增強思政課教師遵守行為規范準則的思想自覺和行動自覺，引導教師將行為規范融入到教學、科研、人才培養等實際工作中。

用好兩個平臺，抓實學習教育。用好線上線下兩個平臺，嚴格遵守“單周政治理論學習，雙周集體備課”制度，推進師德師風建設走深走實。一是充分利用教職工大會、座談會、中心組學習、專題黨課、支部書記會、黨支部“三會一課”等機會加強學習；組織教職工分層級分版塊認真學習《新時代高校教師職業能力十項準則》和《長安大學教師師德考核實施細則（修訂）》等文件；通過專家報告、現場教學、學習研討和交流等方式，加強教師革命傳統教育和愛國主義教育。分層級及時學習《教育部關于印發<新時代高校思想政治理論課教師行為規范和準則>的通知》，使思政課教師更加明確行為規范和準則，更加增強作為思政課教師的自信和自律。二是每月為各教師黨支部發放《馬克思主義學院政治理論學習資料匯編》，在學院網站設置師德專欄，并通過微信公眾號等線上新媒體宣傳平臺開展學習，通過靈活多樣的學習方式，實現以學習促思政、以實踐促教研，持續學懂弄通做實、入腦入心入行。

聚焦三項舉措，強化內外監督。一是加強溝通聯系，落實“一線規則”。建立院領導聯系系（部）、黨支部、思政課教師制度，堅持教學督導和領導干部聽課制度，深入落實“一線規則”，扎實開展師德師風專題宣貫，通過結對子、日常談話等使教師明確紅線底線、強化行為約束。二是嚴格日常管理，規范考核評價。規范學院黨委、教師黨支部二級聯動的師德考核流程，將教師思想政治素質和師德師風作為教師招聘引進、職稱評審、崗位聘用、導師遴選、評優獎勵、聘期考核、項目申報等的首要要求和第一標準，成功達成學院教師零師德失范。三是明確師德底線，強化師德監督。舉辦紀律講座、警示教育等，使教師時時處處樹立師德師風底線紅線意識；學院紀委履行職責，加強對教師意識形態以及師德師風問題的監督，定期宣貫《師德警示教育案例匯編》，以身邊事教育身邊人，用鮮活的案例和深刻的教訓加強警示教育。

馬克思主義學院通過“一二三”工作法，切實推進師德師風建設工作走深走實，下一步，馬克思主義學院將繼續把師德師風建設工作放在工作首位，引導學院教師樹立好形象、傳播好聲音、傳遞正能量。

（審稿：馮迪  網絡編輯：和燕）