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工程機械學院“點線面”三維發力,構建就業育人工作體系

日期:2024-06-27

作者:王銳婷

來源:工程機械學院

就業是最大的民生。習近平總書記強調,促進高質量充分就業,是新時代新征程就業工作的新定位、新使命。工程機械學院按照學校就業工作總體部署,以需求點進行精準幫扶,以發展線開展朋輩輔導,以覆蓋面落實集體動員,面向2025屆本科畢業生切實開展就業指導教育工作。


興調研之風,針對困難“點”精準幫扶。為全面了解學院2025屆本科畢業生就業意向,學院通過“我在長大”調查問卷模塊,分別于學生大三上學期和下學期開展個人生涯規劃線上調研,建立學生個人就業臺賬,為深入開展精準就業幫扶打牢基礎。落實線上線下相結合,根據調研結果,利用線下一對一談話、線上答疑解惑相結合的工作方式,開展針對性就業指導工作,與此同時,形成家校合力,引導畢業生樹立正確的成才觀、職業觀、就業觀,從實際出發選擇個人就業目標。


線上線下結合開展精準幫扶


聯朋輩之力,依據發展“線”分類指導。通過分析調研數據,根據學生畢業去向意愿,學院聯動優秀學長學姐,發揮朋輩力量,針對保研、考研、就業、留學、考公等去向開展朋輩經驗分享講座,進一步滿足學院畢業生多線發展需求,助力畢業生實現高質量就業。


聯動朋輩力量開展分類指導


聚力量之源,擴大覆蓋“面”全員育人。就業教育和觀念引導是落實“三全育人”的重要內容,為進一步提升學院畢業生求職意識和就業能力,落實“一把手工程”“全員工程”,院黨委書記高雁北為全體2025屆本科畢業生開展就業動員,團委書記趙尉尉進行就業陷阱提示,2025屆本科生輔導員王銳婷對往屆學院就業數據進行分析解讀。同時,邀請浙江三花汽車零部件有限公司高級招聘經理元海剛老師,為2025屆本科畢業生開展就業指導講座。此外,結合晚點名和周見面要點,與學生進行集體談話,向學生普及面試技巧、五險一金、工資結構等基本求職知識。通過全員育人,幫助學生洞悉社會形勢,明晰前行方向,清晰自身定位,以昂揚飽滿的積極態度,做好充分的就業準備。


聚力量之源開展全員就業指導


工程機械學院以精準幫扶、分類指導、全員育人的方式推進2025屆本科畢業生就業指導和服務各項工作,著力打造全方位就業育人機制,后續學院將優化校企合作,深入開展訪企拓崗、企業進校園、就業招聘會等活動,挖掘崗位資源,促進畢業生充分高質量就業。


(審稿:雷劍  網絡編輯:和燕)

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