經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，聚焦“時(shí)代新人鑄魂工程”任務(wù)舉措，緊密圍繞學(xué)校新一輪“雙一流”建設(shè)和研究生教育“十四五”規(guī)劃目標(biāo)，以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才為核心，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、載體建設(shè)、安全保障四個(gè)方面重點(diǎn)工作,扎實(shí)推進(jìn)研究生思想政治教育工作，全面提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，推進(jìn)時(shí)代新人鑄魂工程。學(xué)院黨委始終堅(jiān)持將黨建工作與教學(xué)科研和人才培養(yǎng)高度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。建強(qiáng)支部戰(zhàn)斗堡壘，定期開展支部書記培訓(xùn)，強(qiáng)化主題黨日制度、組織生活制度、發(fā)展黨員工作等標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)院2個(gè)研究生黨支部榮獲“優(yōu)秀研究生集體”，1個(gè)研究生黨支部榮獲“優(yōu)秀黨支部”,11名學(xué)生獲評(píng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，通過開展專題學(xué)習(xí)、研討座談、“三會(huì)一課”“學(xué)黨史、頌黨魂，青春踐行黨的二十大”知識(shí)競賽等活動(dòng)，凝心鑄魂筑牢學(xué)生思想根基。不斷強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新，依托“八路軍辦事處紀(jì)念館”“革命公園”等紅色基地，通過舉辦“緬懷革命先烈，奮進(jìn)偉大征程”清明祭掃主題活動(dòng)，持續(xù)提升思政教育的鮮活性、生動(dòng)性、實(shí)效性。

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“緬懷革命先烈，奮進(jìn)偉大征程”清明祭掃主題活動(dòng)

強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好思政育人環(huán)境。學(xué)院高度重視研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，積極營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍和良好育人環(huán)境。搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，組織開展“長安經(jīng)管大講堂”“導(dǎo)師論壇”“青咖沙龍”和“研究生學(xué)術(shù)論壇”等系列活動(dòng)，年均舉辦50余次，覆蓋率達(dá)100%，樹立嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、潛心鉆研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、誠實(shí)守信的道德品質(zhì)。同時(shí)，以科技競賽為抓手，通過參與“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽等多項(xiàng)科技創(chuàng)新類賽事，逐步完善培育和孵化機(jī)制，制定競賽獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)辦法，統(tǒng)籌推進(jìn)指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步提升研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力，培育團(tuán)隊(duì)合作精神，營造追求卓越、敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)的濃厚氛圍。學(xué)院百余名學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等多項(xiàng)賽事中榮獲省級(jí)以上競賽獎(jiǎng)勵(lì)。

課題組召開學(xué)術(shù)研討交流會(huì)

強(qiáng)化載體建設(shè)，打造校園文化育人陣地。學(xué)院積極探索校園文化載體建設(shè)路徑，充分發(fā)揮校園文化育人功能。通過“以制度為抓手、以組織社團(tuán)為平臺(tái)、以勞動(dòng)教育為主體、以網(wǎng)絡(luò)媒體為陣地”四個(gè)渠道，健全第二課堂“五育并舉”協(xié)同育人機(jī)制，打造“勞動(dòng)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、文體活動(dòng)、榜樣引領(lǐng)、生活技能”六位一體的“行走課堂”學(xué)生工作品牌。結(jié)合學(xué)生興趣愛好和成長需求，積極創(chuàng)新文化育人形式。通過策劃“國獎(jiǎng)風(fēng)采”“優(yōu)秀畢業(yè)生”“求職領(lǐng)航”等系列榜樣宣講活動(dòng)，舉辦“中華詩詞表演大賽”“女生節(jié)·校園女生風(fēng)采大賽”“辯論賽”“經(jīng)管杯”籃球賽等系列文體活動(dòng)，開展“獻(xiàn)血車進(jìn)校園”“希望之光圖書捐贈(zèng)”“回箱助環(huán)保”等志愿服務(wù)，有溫度地融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活“朋友圈”，有特色地融入學(xué)院人才培養(yǎng)“共同體”，增強(qiáng)學(xué)生文化創(chuàng)造活力，打造健康文明、積極向上的校園文化合力育人陣地。

導(dǎo)學(xué)雙向育人專題研討會(huì)

強(qiáng)化底線思維，構(gòu)筑綜合安全管理體系。學(xué)院牢固樹立底線思維，抓好各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作。一是建立工作臺(tái)賬，完善應(yīng)急體制機(jī)制建設(shè)。學(xué)院嚴(yán)格落實(shí)談心談話制度、家校聯(lián)系制度、學(xué)生工作24小時(shí)值班制度，每月進(jìn)行學(xué)生工作安全穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)研判，把預(yù)防工作和隱患排查工作常態(tài)化、制度化，穩(wěn)步推進(jìn)校園意識(shí)形態(tài)和校園安全穩(wěn)定工作。二是構(gòu)建研究生導(dǎo)師-研究生輔導(dǎo)員-學(xué)生骨干-班級(jí)心理委員四級(jí)心理預(yù)警機(jī)制。聚焦問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，持續(xù)加強(qiáng)分級(jí)分類指導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛，堅(jiān)持人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)相結(jié)合，深入做好心理健康教育，守護(hù)學(xué)生成長成才。三是建立網(wǎng)格化管理服務(wù)體系，提升安全管理服務(wù)效能。學(xué)院實(shí)施研究生導(dǎo)師崗位管理規(guī)定，深入推進(jìn)導(dǎo)學(xué)思政工作體系建設(shè)，通過開展“紅色觀影守初心，導(dǎo)學(xué)一心擔(dān)使命”“導(dǎo)學(xué)茶話會(huì)”等活動(dòng)，著力構(gòu)建和諧導(dǎo)學(xué)關(guān)系，全力打造以導(dǎo)師為引領(lǐng)、以任課教師和輔導(dǎo)員為骨干、以學(xué)生聯(lián)絡(luò)員為紐帶的研究生網(wǎng)格管理機(jī)制，聚焦重要時(shí)點(diǎn)、重大事件，切實(shí)把校園安全穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

（供圖：李杭航  審稿：李宏偉  網(wǎng)絡(luò)編輯：和燕）