4月11日晚，“心影交織 共筑暖陽”第十屆校園心理劇創演大賽決賽在北校區大學生活動中心多功能廳舉行。陜西省高校心理素質教育研究會長鄭林科教授、我校學生工作部、團委、藝術教育中心等部門負責人出席活動并擔任評委，300余名師生代表現場觀摩比賽。

劇照

心理劇以培育積極心理文化為核心，通過學生自編自導自演的方式，聚焦青年群體的現實困惑，將內隱的心理沖突用舞臺劇表現手法“具象化”，既有自我整合的哲學思考，也有對學業焦慮和人際關系的深度剖析，以“角色代入—沖突化解—認知重構”的戲劇邏輯，實現了“情感體驗—審美認知—價值內化”的育人進階。鄭林科從劇本立意、表演張力、心理教育價值等維度對決賽劇目逐一點評，并指出心理劇不僅是藝術的呈現，更是心靈的對話，同學們用真誠的表演喚起了觀眾的情感共鳴，充分展現了心理育人的價值和力量。

本屆大賽在全校范圍征集原創心理劇本100余部，22支隊伍經過初賽、復賽的激烈角逐，最終6支隊伍晉級決賽。其中，《我和我的我們》獲得一等獎，《萊利的聲音》《周日掛科，誰是元兇》獲得二等獎，《照進縫隙的光》《月球的背面》《玻璃墻》獲得三等獎。同時大賽評選出“最佳導演獎”“最佳編劇獎”及“最佳演員獎”等。活動現場師生開展心理健康知識互動，進一步普及心理健康知識和心理調適技巧。

合影

心理劇創演大賽是我校“3.25-5.25大學生心理健康教育季”品牌示范活動之一，集心理育人、美育實踐、文化浸潤于一體，是倡導和踐行“五育潤心”理念的生動體現，學校將持續推進“心育+五育”融合創新，助力學生健康全面發展，營造校園和諧文化氛圍。

（供圖：李琳琨  審稿：張芳寧  網絡編輯：和燕）