為深入踐行生態文明理念，向中小學傳播生態地質知識，培植生態地質認知能力，11月15日，長安大學地質工程與測繪學院、中國地質調查局西安礦產資源調查中心、西安市雁塔區大雁塔小學在大雁塔小學聯合舉辦秦嶺生態地質科普——“院士專家進課堂”活動。

“院士專家進課堂”活動由長安大學彭建兵院士領銜，地質工程與測繪學院申艷軍教授、馬鵬輝副教授、寧奕冰博士，建工學院王瑞博士，中國地質調查局西安礦產資源調查中心劉向東高工、王博6名生態地質領域的科研人員參與。大雁塔小學書記田延、校長秦燕，教職員工及200余名五年級小學生現場參加活動，大雁塔小學教育集團四所成員校、綏德江德小學及三原縣池陽小學組織全體師生線上觀看直播。

彭建兵院士作秦嶺生態地質科普交流

圍繞秦嶺生態地質與環境保護，本次活動分為專家匯報和互動交流兩大環節。專家匯報環節，彭建兵院士以長安大學秦嶺生態地質環境系統演化的研究成果為基礎，圍繞“走近大美秦嶺，爭做生態衛士”主題，介紹了秦嶺的形成過程和“四大功能”，結合秦嶺諸多奇妙的自然現象，深入淺出地分享了長安大學秦嶺生態地質的研究成果，通過展示秦嶺生態魅力和環境保護現實需求，鼓勵大家強化生態保護意識，身體力行保護秦嶺生態環境。互動交流環節，大雁塔小學5名學生代表進行了秦嶺主題相關的詩歌朗誦；在長安大學寧奕冰老師的主持下，師生們進行了與秦嶺歷史、文化和生態地質相關的趣味問答，同學們積極踴躍、會場氣氛熱烈。

學生代表進行詩歌朗誦

學生們踴躍參與趣味問答

本次活動通過將科學家、地質工作者和生態工作者的集成化科研實踐成果傳播給大眾，旨在打通“基礎科學研究”與“基礎通俗教育”的壁壘，探索“大學-一線工作單位-小學”三位一體聯動科普教育新模式，引導青少年走近秦嶺、親近秦嶺、保護秦嶺，啟迪青少年從小養成生態環境保護自覺意識，進而推動形成“全民爭做秦嶺生態衛士、人人參與生態文明建設”新風尚。

本次活動得到了國家自然科學基金委員會專項項目“秦嶺賦予中國了什么？——秦嶺生態地質科學傳播與普及”的支持。

（審稿：歐陽韜  網絡編輯：和燕）